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第二届校园“传统文化周”活动之参观民族服饰博物馆

发布日期:2015-05-18作者:匿名浏览次数:

  2015年4月21日,北京朝阳外语小学第二届“传统文化周”正式拉开帷幕。本次活动,我校为学生准备了参观民族服饰博物馆、学生创意服饰展、中华优秀经典诵读表演等一系列传统文化普及与推广活动。

  相比上一届传统文化周,本届活动内容更加丰富,并与社会实践紧密相连。活动形式多样,以充分展示学生的创意才能;家校联手,共同培养学生的动手能力。活动将“教学做”融为一体,以期让学生在“做中学、做中教”,重视培养学生的爱国观念,使学生更深刻地意识到继承并弘扬传统文化的重要性。

  2015年4月21日、23日,我校一至六年级分两日前往北京服装学院民族服饰博物馆参观。学校为学生准备了相关视频,供学生行前观看。视频中介绍了我国五十六个民族的传统服装样式和各自服装特点,让学生了解到衣服的作用不仅要御寒和美观,其中也深藏着本民族的文化内涵和古老传说,让孩子在行前先有一个总体印象,便于参观时加深理解和感悟。

  民服博物馆共分为金工首饰、综合服饰、织染绣品和苗族服饰四个展厅,同学们在讲解员的带领下依次参观,并对不同民族的特色服饰展开讨论,并为各民族的创造精神所叹服,也被我国深厚的民族文化深深吸引。其中,苗绣给同学们留下了最深的印象,苗服中不仅有人类起源神话的“蝴蝶妈妈”,还融合了苗族妇女对龙、蛇、兔等动物的自我创造。这为学生接下来的“创意服饰”活动提供了灵感和信心。

      参观结束后,学校要求每位同学都需要完成参观活动记录单,主要包括“发现”、“分享”和“创造”三部分,让学生用文字、绘画或自己动手制作服饰的方式来分享参观的所思所感。

  传统文化的感知和探索是孩子成长不可或缺的精神力量,也是教育事业的重要一环,我校希望通过定期的校园文化专题的传播,打开孩子心中的文化之窗,携手家长一同开启文明之旅。