校园生活
digital campus电磁之奥•声音之韵 ——北京朝阳外语小学四年级科技馆课程
发布日期：2016-11-24作者：学生发展中心浏览次数：679
11月23日，一个个鲜艳跃动的身影穿越冬日明媚的阳光，来到中国科学技术馆，一片热闹景象。北京朝阳外语小学四年级50余名学生，有的围绕着老师做手蓄电池的探究实验，有的听讲解员讲授雷电的秘密，有的观察罩子下的飞舞的金属小球，有的把耳朵贴在传声筒的一端感受声音的传播，有的在聆听大自然中不同的声音片段……他们手捧着学习单，一边找寻，一边记录，一会儿放下笔动手操作，一会儿又提起笔记些什么，时间在不知不觉中度过，“老师，我们什么时候能再来？”，半天的课程很快结束了，他们仍意犹未尽，期待着下一次的到来。
这是一堂别开生面的科技课。结合课本中电和声的内容，我们以科技馆为教室，以小组为单位，展开了一次探究式的合作学习。科技老师提前将学习的脉络制作成学习单，让孩子们带着问题来，伴着思考听，揣着答案走。
多为孩子们创造行走学习的机会，是学校围绕培养学生核心素养进行课程创新的一个举措。这个过程，不仅将丰富的社会资源变为更加符合孩子认知、更加贴近生活的课程，同时也锻炼了孩子公共场所的行为规范与文明礼仪，让他们学会做一个沉浸的学习者，一个文明知仪的社会公民。