朝外“每日一练”课程初体验

为促进我校课程体系的建构，充分体现课程的价值，本着过程与结果相结合、开放与统一相结合、研究与实践相结合的原则，学校将进一步规范“每日一练”的课程安排与落实，体现和落实课程的育人功能。

“每日一练”包含“晨读”、“国学诵读”、“新闻播报”、“写字”和“自主学习”五部分内容。班主任为主，语文、数学、英语老师为辅。                                                   1．晨读：十五分钟/日 （5次/周）

每天早晨7：40-7：55为全校学生的“晨读”时间。由班主任老师具体组织，晨读的内容由英语和语文教师提前准备，将其公布在黑板专栏中。“一年之际在于春，一日之计在于晨”孩子们在朗朗读书声中，开启美好的一天。

2．国学诵读：十分钟/周一至周四  （4次/周）

每天早晨7：55-8：05（周一至周四）为全校学生的“国学诵读”时间。国学诵读的内容由任课的语文老师安排，且每周在所教班级至少具体指导一次。走进国学经典、走进源远流长的民族历史，感受传统文化的厚重、温润与美好，听，琅琅的国学诵读声从朝外校园传出……

3．新闻播报：十分钟/周五 （1次/周）

每周五早晨7：55-8：05为全校学生的“新闻播报”时间。由班主任老师具体安排，组织与落实。 “处处留心皆新闻”，引导孩子们关注和了解国家大事，关注我们身边的故事，同时培养语言表达能力。

4．写字：十五分钟（2次/周）

各班每周2次13：20-13：35为学生的“写字”时间。由语文老师具体安排，并进班具体指导一次，班主任负责组织与落实。激励学生的写字兴趣，引导学生把汉字写正确、整洁、 美观，让学生从小练就一手好字，受益终生。

5．自主学习：十五分钟/日（3次/周）

  每周3次13：20-13：35为全校学生的“自主学习”时间。由班主任老师具体安排与组织。

“每日一练”课程还正处于摸索完善阶段，有待于我们全体教师进一步地开发和探索，需要从课程建设的高度对其进行重新定位，专时专用，使之成为有丰富内涵，又有广泛外延的课程，充分体现和落实课程的育人功能。