培养兴趣 快乐探究----综合学科组公开课
培养兴趣
快乐探究
——综合学科组公开课
综合学科组的老师们在这绿意浸透的季节，迎来了自己的公开课。老师们不断研讨，携手并进，力求准确把握新课标方向，切实把课程目标和要求落实到课堂教学中，把新的教学理念体现在日常教学的每一堂课上，体会趣味性，唤醒学习兴趣，从而让我们的课堂焕发新的生命力。
《功夫熊猫》中的舞蹈
孙老师为我们带来了一节《功夫熊猫》重心移动的形体课。她通过让学生观看《功夫熊猫》电影的图片，从中找出学习新课的主要内容。并亲自示范，带学生学习了“功夫熊猫”舞姿、“螳螂捕蝉”舞姿、“白鹤亮翅”舞姿，并伴随音乐带领学生完成了《功夫熊猫》的舞蹈组合。孙老师根据学生的学习特点：从学生的兴趣出发，创设各种情景，引导她们进行想象联想，并在这样的情境中不断的愉快的重复练习，直到她们练到比较到位和完美。
《小花垫》-美术
蒋老师的美术讲的是一年级的11课《小花垫》课型属于造型表现。在本节课中孩子们通过观察生活中小花垫的造型用彩泥创作出属于自己的小花垫。在学习的过程中孩子们学会了搓、揉、捏的方法，此外还学会了将装饰纹样中基本型的重复出现运用在小花垫的设计中。
音乐张老师的课是一年级口风琴《小猫圆舞曲》，通过谜语的方式引导学生进入本课主题，以此激发学生的求知欲。随后在课堂上带着学生打节拍，认音符，练习手指操等一系列教学环节使得学生熟悉乐曲，同时在课堂上巧用学习单，增强学生们学习的兴趣和知识的掌握。
《动物的一生》-科学
孙老师的科学课《动物的一生》是单元的总结课，通过前面的内容学习，学生对蚕的生命历程、其他动物的卵及繁殖方式有了更全面、深入地认识。本课以前一阶段的学习内容作为基础，通过比较、分类的方法，帮助学生形成对鸟的一生、哺乳类动物的一生及我们人类自己一生的认识。与此同时，希望学生对大自然中的动物产生更多的探究兴趣，关注动物更多有趣的事情，也激发和培养学生养育动植物的兴趣。
提高身体素质-体育
王老师的体育课内容是技巧--前滚翻，通过学习基本身体技能，使同学们能够掌握基本的前滚翻技巧，提高身体协调性和反应能力，同时也能够增强学生的自信心和勇气。学生们通过学习提升体能与体操的专项运动能力，为以后的体育活动打下基础。在学习前滚翻的过程中，还能培养学生在危险动作中保护自己的能力。
学习前滚翻不仅仅是为了让学生玩耍，目的是为了让学生们在体育活动中去感受体验乐观开朗、严谨的学习态度，顽强拼搏、不畏困难的体育精神，培养协商互让、合作互助的优良品质。希望通过学习有趣实用的滚翻课程，孩子们可以锻炼好身体，在活动中学习成长，享受运动带来的乐趣！
爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。只要我们善于学习，勇于创新，相信一定还能找到许多激发学生学习兴趣的方法来培养学生的学习兴趣！综合学科组的老师们会一如既往的加强专业技能的学习，以爱育爱，向美而生。
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撰稿：综合组
图片：综合组
编辑：张万明
审核：李 宏