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“相约春天,诗润校园”元大都遗址公园海棠花溪学科综合实践活动

发布日期:2017-04-18作者:教学科研中心浏览次数:557

  阳春四月,花红柳绿,莺歌燕舞,一片盎然春色。伴着芬芳的海棠花香,我校大手拉小手“相约春天,诗润校园”元大都遗址公园海棠花溪学科综合实践活动拉开了序幕。

  这次活动我们希望通过“大手拉小手”互助合作的方式,指导学生搜集和学习关于春天的古诗词,开展“元大都历史文化之旅”、“赏春”、“探春”、“咏春”、“画春”等活动,了解历史文化,欣赏古诗词,探究科学与艺术表现等相关课程的整合,培养学生科学精神和实践能力。引导学生走进大自然,寻找春天的足迹,开拓视野、增长知识、感受春天、欣赏大自然的壮美,同时培养学生搜集信息,合作交流,艺术创作,语言表达等能力,引导学生热爱中国传统文化,诗润校园。此次活动不仅让学生体会到参与画诗的乐趣,还真实的反映了他们对古诗的理解和热爱。

  一走进元大都遗址公园“大都鼎盛”,我们就能看到六年级同学正担当讲解员,给小朋友们介绍“大都鼎盛”雕塑群。讲解员们大方自信地给小朋友作介绍,吸引了不少过路的游客们,小朋友和游客们都在饶有兴趣地倾听着……

  伴随着学前和一年级学生的吟诗,六年级的大同学携手学前和一年级的小同学现场作画,合作完成诗画作品。面对长两米的卷轴上,高年级的学生毫不怯场,用笔墨尽情的挥洒在画卷上,表现了应有的自信风范,低年级的学生认真、仔细、有序的配合高年级的大哥哥、大姐姐们完成了水墨作品,最后,我们的书法担当题字、印章。完成了四幅高水准的诗画作品,引来了围观路人的一阵阵赞美和表扬。学生创作的画面情景逼真、富于诗意,诗画同源、合为一体,确实达到了“诗中有画、画中有诗”的境界。

  接下来一同携手走进美丽的元大都“海棠花溪”赏花,探春,垂丝海棠,金星海棠,北美海棠,贴梗海棠等各种海棠花争奇斗艳,加上六年级讲解员们的介绍,小朋友们都在仔细观察花的结构,各种花的特点。

  在诗与画流动的季节里,我们携手在参与 “唱诗”、“吟诗”、“画诗”活动中,一起赏花,探春,咏春,画春,融入到春天的色彩里,从美景中感受春天的色彩与魅力,体会万千语言,花语、心语、思语……